[浙博活动] 童言稚语“话”浙博——浙博国宝进校园之走进钱新幼儿园

发布时间:2019-06-06   来源:宣教部

2019年6月3日,还沉浸在儿童节的快乐中的钱新幼儿园小班的小朋友们,又迎来了一节活泼有趣的博物馆课程,这一堂课,可给小朋友们打开了一个新的世界。

“小朋友们你们有没有去过博物馆,你在博物馆看到了什么?”

“我看到了恐龙”、“我看到了三角龙”、“我看见了恐龙的骨头”,显然小朋友们以为博物馆只有恐龙,不过没关系,浙博宣教部龙老师给小朋友们带来了一个好朋友——小猪佩奇,随着《小猪佩奇之博物馆》动画片的播放,小朋友们对博物馆开始有了模糊的印象。

“博物馆文物有很多种,你们看到的恐龙是在自然类博物馆,还有工艺类博物馆和文史类博物馆等等。那我们浙江省博物馆里面有很多有意思的文物,其中有十件最受欢迎的镇馆之宝”,听到镇馆之宝,小朋友们瞬间来了兴致,在老师的带领下一个一个地认识文物。

“这一件是富春山居图,有没有来自富阳的小朋友呀?”

“我家是富阳的。”

“我去过富阳。”

“这幅图是一位很厉害的画家黄公望画的富阳富春江两岸的风景,很美是不是?”听着老师的讲解,小朋友们似懂非懂的点头,思绪已经随着画卷飘到了美丽的富春江上。

接着老师又拿出了双鸟朝阳纹牙雕、伎乐铜屋等馆藏文物模型,当拿出龙泉窑青瓷舟形砚滴模型展示的时候,小朋友们被美丽的小船吸引,有人猜测这是玉制的,也有人说是陶瓷,老师建议大家亲手摸一摸,孩子们稚嫩的小手纷纷涌上来,与历史来了一次亲密接触。“凉凉的,很舒服”,简单而直观的感受是孩子们与文物最近的距离。

“我们今天的主题是博物馆的猪文物,现在我们和小猪佩奇一起看看博物馆里都有哪些关于猪的文物。”

龙老师首先给小朋友们展示的是生肖立像,在一群的生肖中,小朋友们很快就找到了猪。“这个猪的嘴巴是尖的”,小朋友年纪虽小,但是观察都很细致。

接着龙老师又给小朋友们展示了博物馆里的各式“猪”主题的文物。玉猪龙、陶猪舍、猪形玉握。“猪对于我们人类特别是中国人来说太重要了,不仅可以给我们提供稳定的食物来源,憨憨的胖胖的样子也特别可爱,所以很多文物都以它为主题。”小朋友们认真的听老师的讲解,看着一页页PPT展示的“猪”文物,不时发出惊叹声,一扇通过历史的窗户在他们的面前慢慢打开。

“这件文物上面画了一只形象很生动的小猪,大家先来猜猜这个容器是做什么用的呢?” 老师拿出浙博收藏的猪纹陶钵模型吸引了孩子们的目光。

“像一个澡盆”

“像一个吃饭的碗”

“像洗脸的脸盆”

小朋友们天马行空的想象让老师忍俊不禁。“这件文物叫做猪纹陶钵,是一种盛食器,是七千年前浙江河姆渡人用来盛放食物、采集野果用的。它上面画的这只小猪是不是跟我们现在的猪有一点不一样呢?因为他还处于驯化过程中,嘴巴比较长,他要用嘴巴去拱地里的好吃的。”老师生动的讲解引得孩子们哈哈哈大笑。

欣赏过各种文物之后,在小朋友们心目中,猪变得多种多样起来,最后老师带领着大家进行小猪主题手工制作。拿着自己的手工材料,小朋友们还在与刚刚看过的文物做对比,一堂愉快的课程在孩子们的欢声笑语中结束了。

“这次的活动帮助孩子们拓宽了知识面,通过实际的接触他们对博物馆有了初步的认识,活动的形式也生动有趣,小班的孩子本来注意力一般只有十五分钟左右,但是今天一个小时的课程他们都能认真地参与进去,说明这个活动符合他们的兴趣点,期待更多博物馆的课程走进幼儿园。”全程参与了活动的钱新幼儿园李老师对于活动给予了很高的评价。

浙博龙老师介绍,这次是浙江省博物馆的宣教活动第一次走进学龄前儿童。学龄前儿童对于一切都充满好奇,博物馆的知识以这种形式立体的走进他们的课堂,激发小朋友对博物馆知识的兴趣,在他们心里埋下一颗渴望知识的种子,是浙博宣教活动一次有意义的尝试。

作者:王晓微 龙群英 摄影:陈荣

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