[志愿者风采] 小志愿者带你认识浙江历史三字文

发布时间:2018-08-07   来源:宣教部

女娲氏,造生命。

洪荒开,人繁衍。

古文化,露端倪。

文化根,源苕溪。


跨湖桥,晨熹微。

彩陶纹,成一体。

独木舟,世界最。


河姆渡,曙光现。

崇图腾,鸟负日。

耜耕田,稻之源。


良渚兴,文明耀。

琮璧钺,明尊卑。

堆祭坛,礼天地。

筑城墙,始有国。


夏商周,蛮夷地。

越先民,善教化。

印纹陶,始创烧。

原始瓷,占鳌头。


越允常,开疆土。

句践世,霸春秋。

勤耕战,冶青铜。

越王剑,宝之至。


秦始皇,统六合。

立郡县,巡天下。

登会稽,祭禹陵。


东汉时,吴会分。

越窑开,翠色来。

小仙坛,青瓷源。


六朝间,士风行。

书圣者,王羲之。

山水诗,始谢客。


隋唐际,大一统。

大运河,通南北。

巧治水,广屯田。

江南地,大发展。


吴越国,立两浙。

东南地,称翘楚。

钱王仁,百姓安。

捍海塘,兴农桑。

崇佛教,修塔寺。

佛国风,泽后世。


北宋时,政清明。

两浙路,财赋区。

物丰饶, 民富足。

有毕昇,造活字。

浙版书,价连城。


南宋朝,都杭州。

辐辏地,领风尚。

万国商,慕中华。

龙泉瓷,销海外。

雪拉同,中国名。

元鼎革,达四海。

故都地,留天城。

赵孟頫,赋吴兴。

黄公望,画富春。

家园梦,似锦绣 。


明与清,有渊薮。

藏书富,书院盛。

文风传,海内扬。

农工商,百业兴。

一技者,闯天下。


浙江省,故事多。

倏忽间,百万年。

史为鉴,照古今。

民族魂,血脉连。

新世纪,谱新篇。

三字文,比童谣。

口耳传,记心间。

 ——志愿者许一诺(紫金港中学)


几个月的培训,只为今日让大家从另一个侧面来了解越地宝藏,来了解浙江故事。

作为一年级孩子的家长让孩子参加志愿者,并且是大展的志愿者,我们的初衷是为了孩子能够了解什么是“志愿者”怎样为大家服务,从而锻炼孩子的服从能力,交际能力,表达能力,增加孩子的服务意识等。

因为都是一年级的孩子,考虑到各方面的因素我们小队的小朋友选择了浙江历史三字文的演绎。我们从4月22日开始了解认识越地宝藏,经过一系列的礼仪、茶艺、文物知识等志愿者相关培训,小朋友们在家长的指导下查阅材料、学习历史,了解三字文中的典故。三字文内容很丰富,从时间上的跨度和包罗的纬度来阐述我们浙江的故事,并通过三字经的形式来表达,感觉非常好。读起来也朗朗上口,浅显易懂。当得知大家手中的“浙江历史三字文”是由小志愿者许一诺自己写的时候,大家纷纷赞叹,小朋友们对接下来的志愿者服务充满期待,希望能像小姐姐一样优秀。

对于一年级的孩子,在识字量还有限的情况下还是有些困难。我把三字文打印出来,一些难字、生字注上拼音,我家孩子在前期读的时候还是很生疏,对于这么长的篇幅甚至稍稍有些抵触。现在的孩子除了学校作业也有课后的各种培训班,我们用睡前的15分钟每天读几遍,遇到不明白的地方孩子也主动学习,碰到读不太顺的地方就通过和我比赛的形式加以熟练,慢慢的过了一周就读顺了,越到后面越顺甚至可以背诵大部分内容。

这里我想特别提出我们小队里的韩嘉瑞小朋友,在6月3号志愿者考核中,韩嘉瑞小朋友因为前期没有充足的时间练习三字文,考核没有通过,但是他自己非常想加入三字文组志愿者,通过和赵老师的多次沟通加上嘉瑞妈妈每天早上也积极陪读,嘉瑞小朋友不仅通过考核现在都很背诵了。

为了后期更好地演绎三字文,浙江博物馆的老师特意为小朋友们安排了培训,就这样声、形、音结合的三字文出炉了。在7月31号初次服务效果挺好,有看展的观众用手机拍下这特殊的展览服务形式,还有观众特意拍了小朋友手中的三字文内容,我们的小小志愿者从另一个侧面为越地宝藏增添光彩。这里非常感谢浙江博物馆的老师给小朋友提供这么好的一个平台,也让我们小队的小朋友得以锻炼。

金刚葫芦小分队成员:徐西泠,韩嘉瑞,黄慕欣,周洪宇,王俪潼,俞恺,李练

——徐西泠妈妈

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